为了全面了解师生的教育教学常规，规范师生行为，促进精细管理，提高工作效率，凝聚年级组合力，学校特组织以年级组为单位的校本督导。
一、督导年级：四年级组
二、督导时间：2013年11.18~11.22日（一周）
三、督导团人员组成：全体行政、教研组长、年级组长。
四、督导内容及分工
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内 容 |
组 长 |
组 员 |
备 注 |
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看——师生的整体面貌，集会时的路队、广播操、眼保健操、课前准备；办公室与教室的布置、卫生工作、食堂用餐、文明礼貌等 |
张石磊 季明玉 邹益民 |
张京沙、李 佳 林媛、朱惠红 |
组长分工，每日都查 |
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听——年级组所有教师的随堂课 |
邹 益 沈丽亚 |
所有行政、教研组长 |
每人至少听两节课 |
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查——教师的备课、教研手册、学生的作业、学生成长手册、心育手册 |
符丽华 |
马丽芬、金静娟 孙 丽、胡燕春 |
两人一组、组长分工 |
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问——教师的教学行为。（学生、家长的问卷调查） |
秦 琳 |
朱银娣、李春花 |
可以座谈，也可以问卷 |
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考——教学质量专项调研 |
恽秋芳 |
马丽芬、金静娟、 孙丽 |
利用中午的时间进行 |
五、反馈形式：初定所有督导组人员形成反馈表（附表三）于周五下午4：00集中在二楼会议室汇总，教导处将汇总反馈意见，向年级组传达督导情况，分析原因，寻找对策。其中看、听、查三项作为月考核的内容，问、考纳入期末教学质量奖考核。
附听课安排表：
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学科 |
语文 |
数学 |
英语 |
综合组 |
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上课 教师 |
邹 益、丁 颖 薛 惠、钱伟芳 |
曹百花 刘山鹰 |
孙 丽 张琳茜 |
体育（含体活）、科学、综合（含信息）、音乐、美术、校课、品生、夕会 |
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听课 教师 |
马丽芬、沈丽亚 |
恽秋芳 金静娟 |
季明玉 |
沈亚萍、张石磊、秦 琳 符丽华、胡燕春、李春花 |
注：1、听课人员可以提前半天通知上课老师。2、同组听课人员合理分工，要覆盖该年级所有学科、所有教师。3、听课人员可独立听课，也可邀请其他老师一起参与。
校本督导反馈表.doc
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