综合实践活动课程是一门崭新的课程，是我国基础教育课程体系的结性突破，是基础教育改革的一个难点。新学期，为统一思想，理清思路，规范操作，形成共识，谋求学校综合实践活动课程的新发展，9月11日，学校召开了第一次综合实践活动教师会议，参加会议的有张石磊副校长，以及三~六年级各综合实践活动课教师，会议由综合备课组长黄丽娟老师主持。

会上，黄老师围绕本校综合实践活动学科现状、历年学生关键能力监测、本学期学科具体工作三方面作了具体阐释。面对在场多数教师首次接触综合实践课程这个问题，她鼓励道，综合实践活动作为一门崭新的课程，对于第一次教这门课的老师来说是个挑战，但同时也是机遇，正是因为一无所知，所以无所畏惧，正是因为从零开始，所以发展空间还很大。同时，结合区综合实践会议精神，黄老师又和在座教师仔细剖析了历年综合实践学生监测卷，一方面了解到了学生做题的现状和存在问题，另一方面也给自己今后的课堂指导指明了方向。接着，黄老师从综合实践活动的准备阶段、实施阶段、总结阶段三方面，用具体实例给在座教师明晰了综合实践课的操作流程、今后工作的思路及努力方向。会议最后，张石磊副校长作总结性发言，他再次强调了综合实践活动课程实施的意义和价值，要求各位授课老师要高度重视，认真扎实落实综合实践活动的开展，努力研究和延伸综合实践课程领域，提升学生的核心素养。

如果说，综合实践活动课程是一条漫漫长路，我们就有理由相信，只要起步，就不怕路远，在学校领导的关心和支持下，在老师们的共同努力下，这条道路一定会走得越来越宽广！