2月26日，伴着梅花的芬芳，泰山小学第二次语文教研活动在钱伟芬老师执教的历史故事《祁黄羊》一课中拉开帷幕。

本次教研活动由四年级备课组老师承担，从教材的解读到教学的设计，从课堂的打磨到教后的评课，皆体现了备课组团结协作的精神。课堂上钱老师亲切自然，从容淡定，不急不缓，以读故事、品人物为主线，以合作朗读、合作创编、合作表演等多项合作任务展开教学，呈现出了清晰的板块，互动的结构。

课后，老师们在会议室展开热烈地评课活动。虽然没有专家的引领，但是老师们仁者见仁，智者见智，畅所欲言。大家认为钱老师的课堂正体现出了全国著名语文特级教师余映潮的“活动教学”思想，能进行“组块”，摈弃了繁琐的分析；能立足“语用”，留出了写话的时间；能践行“合作”，开展了多次小组性学习。当然，这节课也给大家不少启示，带给大家一些思考：写人叙事类文本，应该怎样将朗读技巧的指导与人物形象的揣摩巧妙融合？又应该怎样让人物形象在学生头脑中丰满起来，而不只是给人物贴标签？

相信通过本次主题化的课例研究，老师们将会更清晰语用的理念，将会更坚定于小组学习的推进，也将会在课堂教学的研究路上走得更远！