3月26日下午，踏着明媚的春光，泰小语文组迎来了第四次课堂教研活动。这次开课的是青年教师万蓉和丁颖，分别执教三年级《赶海》与四年级《我不是最弱小的》。本次活动还有幸请到了万莺燕校长来校指导。

万蓉老师言语亲切，温柔细致，不知不觉中就把孩子们带到了“海边”，享受赶海的乐趣，体会到生活的美好。她还大胆尝试让学生仿照课文进行写作训练，学以致用，充分体现了泰小的“语用”特点。

丁颖老师教态自然，由词到句及文，逐步深入，让学生明事悟理。教学设计充分考虑教材特点，用加提示语的形式让学生进一步地理解了文章的主旨。

课后，万校长对两节课给予了高度的评价，觉得两位老师均呈现出了优秀的素养，课堂教学规范，教学理念先进。而且两位老师都做出了大胆的尝试，尝试在三年级进行读写结合训练，四年级一课时上完一篇课文，迈出了具有挑战性的一步。万校长还指出设计教学活动既要指向目标，也要关注学生，要贴近学生的需求，不可过度拔高。同时每一个活动都可以有多元目标，实现“多达”。

活动后，老师们纷纷表示获益匪浅，尤其青年教师感慨良多。相信有了前辈的指引，同伴的帮助，青年教师们一定能厚积薄发，展现出绚烂的风华。