继上周两次磨课之后，4月10日下午，泰山小学英语组老师再次齐聚三年级和六年级教室，迎来了本学期第三次教研活动。此次活动由姚菲老师执教的“3B U5 How old are you?”第一课时的语篇教学研讨和孙丽老师执教的“6B U6 Planning for the weekend”第二课时的词汇教学研讨组成。我们有幸请来了常州实验小学倪燕萍老师对此次教学活动进行观摩、指导。

 姚菲老师执教的“How old are you?”一课，首先让学生欣赏玩具图片、谈论学生的玩具和猜猜老师有多少玩具，用学生们感兴趣的话题巧妙地导出toy museum和数字并进行教学；同时以Mike也来到了我们的玩具店，我们该送他什么礼物导入新课。在文本的处理板块，姚老师以猜一猜、看一看、说一说来让学生理解课文内容，采用不同形式的朗读让学生进一步理解课文内容，最后创设情境让学生进行表演。整个课堂气氛轻松、活跃。孙丽老师执教的“Planning for the weekend”，首先以今天、明天以及后天是星期几来引出周末，在与学生讨论周末计划的轻松氛围中导入新课，并根据学生的回答归纳总结出一般将来时的构成。在课文的处理板块，孙老师紧扣文本内容，通过不同题型的猜谜活动让学生学习、巩固词汇，做到了让学生在句子中学习词汇，在语境中操练句型，真正是“词不离句，句不离篇”！在与学生的互动讨论中学习知识，进一步提高了学生的自主学习能力。此次教研活动，两位老师都设计了大量活动，运用多种教学方法展开教学，课堂重难点突出、目标明确，结合大量听说活动，引导学生积极表达，注重学生英语技能的培养。课后，倪燕萍老师对两位老师的课给予了充分的肯定并给予精彩的点评，同时提出了中肯并富有实效的建议。

 相信通过大家不断的探讨交流，在泰山小学英语老师的共同努力下，我们的英语教学能力一定会不断的提高。