共同学习促进步——记泰山小学师徒结对工作交流总结会
发布时间:2014-06-27   点击:   来源:本站原创   作者:金波

2013年秋开学伊始,为了给青年教师的专业成长提供良好条件,为教师们搭建一个相互学习、共同发展的平台,泰山小学举行了师徒结对“青蓝工程”。一学年下来为了总结经验、反思不足,于6月27日在校会议室举行了师徒结对工作交流会,会议由教导处副主任沈丽亚老师主持。

活动中,首先请各位师傅们真诚地说一说在学科上或班主任方面各位徒弟最有长进和最需要改进的地方,让徒弟们带着喜悦和目标能踏上新的征程。各位师父最大的希望就是自己所带的徒弟在学习中要有自己的思考,在工作中要形成自己的特点风格,让自己有一个更广阔的发展空间。随后,各位徒弟纷纷发言,谈了自己这一年来的收获,大家畅所欲言,正所谓“师傅领进门,修行在个人。”徒弟们表示在今后的日子里,会更严格要求自己,勤学多问,多向师傅请教学习,使自己尽快地成长起来。随后,根据个人自主申报,备课组、教研组集体评审,评选出了泰山小学本学年度五对优秀师徒并颁发了荣誉证书。

最后教导处副主任沈丽亚老师对师徒结对工作提出了自己宝贵的建议及要求,她说青年教师一定要虚心好学,向师傅多请教、多取经,同时师傅、徒弟要各自拟定更个性化、更有针对性的培养和学习计划,每个阶段有侧重点并能根据情况作适时有效地调整,师徒之间的互动可以更多元、更主动、更具有持续发展的特性。

师徒结对“青蓝工程”作为我校一项发展教师、促进教师成长的长期工程,其蕴含的价值值得深度挖掘。通过交流反思,参会师徒对“师徒结对”工作的重要性有了更深刻的认识,大家表示要在接下来的工作中,把师徒结对工作做得更细致、更扎实,使师徒双方真正达到“教学相长,共同提高”。[文/图 金波]

 

关闭窗口
打印文档
附件: