转眼间，一学期的工作即将接近尾声，又到盘点、回顾、总结的时候。6月27日下午，泰山小学全体班主任齐聚多媒体教室，召开工作研讨会议。

首先德育处主任秦琳回顾了本学期的主要德育工作及成绩，全校德育工作依托“十好”课程，深入开展“十好”系列活动，每月一好，逐步养成学生的良好行规，同时利用好学校的各面墙壁，让每一面墙会说话，有展示学校社团的布艺园、变废为宝屋，年级长廊上有各个班级评比的“晴雨表”，班级门口有“向阳花开”展示各班学生的优秀作品。在全体班主任的努力下，我们的德育成果也较丰富，鼓号队获常州市比赛“金号奖”，啄木鸟小社团获区优秀环保小社团，秦琳被评为常州市德育先进工作者，高燕、苏银琴、蔡晶晶被评为区优秀班主任，还有9名被评为校优秀辅导员。接着就由这些区、校优秀班主任作经验交流。

区优秀班主任苏银琴老师主要从班级小岗位的寻找发现、分工落实、评价反馈等一套完整的岗位建设制度谈起，介绍了自己的班级管理经验。高燕老师结合本班特色“心乐园”重点介绍了班级文化建设，围绕“爱的教育”每月一主题：爱书、惜书，爱妈妈，爱阅读，爱爸爸。围绕开展了多项相关活动，使学生在活动中成长。而且两位班主任都善于利用家长资源，家校结合，让班级管理事半功倍。9位校优秀辅导员从不同的角度谈了自己一年的收获：教育要有宗教信仰的情怀，与家长沟通的艺术，班级中特殊学生的转化，班级自主管理后学生的转变，学生问题的发现—解决—强化训练……一位位精彩的发言透露着一位位优秀班主任的智慧。

之后分管德育的张校长提醒大家在班主任工作中要注意安全有趣，班级建设要着眼于学生的终身发展，班主任的班级管理要从管教逐渐走向智慧，做智慧型的班主任，这样更能享受到班主任的幸福。最后沈校长用最朴实也最精妙的语言概括了班主任工作：没有爱就没有教育，爱，是一切教育的出发点。一路走来，一路挥洒着汗水，我们也收获着一路花香。