泰山小学暑期校本培训(十):章法巧架构,文章妙生成
发布时间:2014-08-24   点击:   来源:本站原创   作者:孙丽

 

连续两天的校本培训,让泰山小学老师的学习热情更高涨。为了更好地提升教师写作能力,激发教师研究意识,实现专业成长,8月23日上午,学校特邀请了常州市名师工作室的领衔人、新北区第三届优秀教师培育室的领衔人,也是教育部《中国学校体育》社外编辑、“常州市优秀教育工作者”、"常州市优秀共产党员"、“常州市第八批学科带头人”、常州市优秀教育科研工作先进个人、常州市优秀体育教育工作者的小河小学的孙建顺老师来校给全体老师做《探寻章法巧架构,文章妙成有捷径》的论文写作培训。

孙老师培训的开场白风趣中透着一股睿智,亲切中流出坚定的执著,正是这两种品格成就了孙老师的138篇论文的收获。孙老师在自信与享受中引出了此次培训的目标与内容。

“何谓章法”、“文章无章法的表现”、“文章有章法的表现”三大板块把培训推向了高潮,接着,孙老师从文章选题、开篇、结构、背景等大处细细地进行了剖析,又从核心观点的六个度、图表数据、图文并茂、甚至换位思考进行包装等细节处阐述了论文写作的“巧”与“妙”,“灵”与“动”,既有孙老师自身论文的多元论证,更有娓娓道来的赏心悦目。

“文采是铜牌,新意是银牌,提炼是金牌,思维是王牌。”短短的一上午,浓缩了大大的智慧,小小的会场,激起了层层火花,郭慧香、李厚光等老师情不自禁地在崇拜之余就个性问题与孙老师进行了互动交流。

“学而不思则罔,思而不研则浅。”相信今天的培训带给泰小老师的不仅仅是一组数字,一种冲动,更多的是静下心来的“思”与“研”。

 

 

 
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