教室，作为校园环境的一个重要组成部分，是学生在校学习的主要阵地，是育人的重要场所。为了给学生营造更温馨、更有意义的教室文化氛围，让孩子在潜移默化中受到美的熏陶，学校德育处制定了“整洁美教室”评比方案，三年级各班级根据活动要求在班主任的带领下纷纷行动起来，结合各班的实际和学生特点，有创意地设计好教室的每一块阵地、每一块空墙，让学生们在浓浓的文化氛围里，积极认真全身心地投入到学习中。为了做得更好，也为了分享各自的经验，三年级组先行动行动起来相互自查互评。在评比中发现，通过班主任和学生的精心布置，各教室呈现出别样的风采，别样的美，完全体现出教室布置的教育性、实用性、美观性、创造性。

 此次活动增强了学生在班级的主人翁意识，也增强了班集体的凝聚力，使教室成为师生共同成长的精神乐园。