9月15日下午，迎着微风，沐浴着阳光，在这万物生长的季节，我们泰山小学迎来了原常州市教研室教研员张七中老师莅临指导。在泰山小学尊重理念下，创设一个舒适，能让学生的思想自由地飞翔，个性不受压抑，情感得以充分表达的课堂实为重要。张老师走进了一年级8个班，观看了班级的常规表现和读书情况。

之后，老师们聚集在办公室聆听在。和蔼可亲的张老师给一年级的班级的常规和语文教学提出了非常宝贵的意见，比如她在常规方面提出了：一、学生进教室有秩序的拿出书包里上午课表中的书籍放在桌肚里。二、培养学生的集体荣誉感，争取最好。三、注重个别孩子上课的状态，关注指读和发音不一样的学生。四、把书放在投影上示范，带着学生进行指读。在语文教学方面张老师把自己丰富的经验和我们青年教师进行分享，她强调：一、让孩子在游戏中成长。比如张老师列举的“小鸟归巢，放鞭炮，邮递员送信，神秘的口袋，找朋友”，张老师耐心地对我们青年教师说：“让孩子在游戏中学习拼音，学的快乐！” 张老师以身示范，给我们演示了游戏的玩法。二、指读“页码”，做个金手指。三、读书要“四到”，眼到，口到，心到，手到。四、让每个孩子成为班级的榜样力量，设立奖励机制。活动结束时，张老师还一再嘱咐我们年轻教师，一定要对自己严格要求，创造一个让孩子舒适，能展现自己能力的课堂，让课堂成为学生自由成长的天地。这样我们的孩子才能更快更好地成长。

听君一席话，胜读十年书，张老师的句句箴言我们将铭记在心，鞭策着我们继续努力，做得更好！

（图：符丽华 文：黄倩倩）