尊重:扬个性 育和谐——2014-2015学年第一学期班主任期末工作会议
发布时间:2015-01-25   点击:   来源:本站原创   作者:李春花

1月23日下午,泰山小学的班主任们齐聚会议室,总结一年来的得与失。

首先德育处的秦主任用PPT演示总结了本学期的各项工作,在舒缓的音乐下班主任们静静地感受着一年的繁忙和精彩,一张张照片、一个个活动,都凝聚着班主任们的用心良苦,照片上的一张张笑脸又让劳累的班主任们甚感欣慰。

其次是班主任经验分享,围绕“班级常规管理”和“班级文化建设”两大主题进行分享,旨在找到亮点,大家相互学习。一年级组赵莉老师的《播种行为 收获习惯》建章立制,明确分工,责任到人。朱红亚老师的《我与孩子们共成长》以活动为载体,让孩子们感受校园生活的乐趣。二年级组朱灿老师的《用心浇灌 静待花开》重视家校沟通,用智慧制服了调皮学生束孟鑫。柳溪老师的《随风潜入夜 润物细无声》以“小先锋”文化理念,让学生自己设计班徽,让学生明白“挑战无处不在、努力从我开始”。三年级组马利平老师的《涓涓细流 滋润成长》致力营造一个温馨的“家”,实施组际竞争和捆绑式评价,让学生进行自我管理。高燕老师的《阳光下的梦想》展示了“家长进课堂”的新教育模式,让大家眼前一亮。四年级组的陈素云老师《让阅读成为一种习惯》详细介绍了她的书香班级建设之路,让大家受益匪浅。五年级组丁颖老师的《大处着眼 小处着手》从勤、敬、净、进四个方面来细说她的班级管理。六年级组的蒋惠英老师《抓常规 养习惯》让大家明白了整个小学阶段学生学生、行为习惯的重要性。

班主任们的分享是智慧的结晶,我们泰小的班主任们已从勤勉逐步走向智慧,班级活动的开展有效又有新意,丰富又有序列,充分体现出在泰小“尊重”理念的引领下,班主任工作也在和谐的土壤里有个性地发展。相信以后的我们会逐渐从精细走向精致,从有效走向高效。

 

 

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