智慧分享,共探英语教学中的观课与评课
发布时间:2015-03-11   点击:   来源:本站原创   作者:林媛

3月10日下午,泰山小学英语教研组进行了本学期的第一次教研活动——英语课堂话语分析视角下的观看与评课,英语组的全体老师都参加了本次活动。为了取得更好的教研效果,学校还特意邀请了新北区英语教研员薛国民老师莅临指导,薛老师也为大家带来了一场精彩的讲座。

薛老师首先从新旧课程理念的比较、对新教材的一些看法、如何把课堂理念转变为课堂教学行为和关注教师课堂话语、培养学生语言思维能力这四个方面对课程标准给大家进行精彩的阐述及详细的解读。特别在教师课堂话语分析这一板块中,他结合自己的省级课题——“小学英语教师课堂话语分析视角下的观课和评课”,给大家进行了系统、全面的理论培训,采用多个实例让与会的老师们对“话题”、“提问”、“语言解释”、“反馈”、“协商”和“交往互动”的观课视角有了更多、更深层次的认识。随后,孙丽老师就我校的课程计划进行了汇报,薛老师结合自身经验给出了中肯的意见和建议。最后,薛老师以一份调研卷为例,展现了中、高年段英语学科关键能力测试的重点,同时就如何提高学生阅读能力给出了相关建议,指出了行之有效的提升途径。

活动过程中,大家踊跃发言,积极探讨,每个人都有自己独到的见解。本次培训,我们每个人都获益匪浅,新学期我们会以更开放的心态一路前行,丰厚底蕴,用我们的真才实学来“吸引”孩子,陪伴孩子一同成长。

 

 

 

 

 
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