10月15日中午,科普周系列活动之吸管结构在科学实验室2展开,来自四年级的学生参加了本次比赛。比赛规则是40分钟内,用50根普通吸管和一卷普通透明胶带搭建一个结构,结构上必须可以放一个50g的钩码,且结构能够自由直立30秒钟,搭建高者优胜。各参赛队伍各大显身手,设计了造型各异的结构。
此项活动的顺利开展,能激发学生对科技的兴趣,有利于提高学生的逻辑思维能力,培养科学研究的精神。同时,也为每个孩子的设计,提供了展示的舞台。


10月15日中午,科普周系列活动之吸管结构在科学实验室2展开,来自四年级的学生参加了本次比赛。比赛规则是40分钟内,用50根普通吸管和一卷普通透明胶带搭建一个结构,结构上必须可以放一个50g的钩码,且结构能够自由直立30秒钟,搭建高者优胜。各参赛队伍各大显身手,设计了造型各异的结构。
此项活动的顺利开展,能激发学生对科技的兴趣,有利于提高学生的逻辑思维能力,培养科学研究的精神。同时,也为每个孩子的设计,提供了展示的舞台。
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