为了更好地提高孩子的学习效率，为了让孩子更加快乐成长，五年级组在校领导的关心下，在所有老师的精心策划，准备下，10月16日，主题为“如何提高孩子的学习效率”的家长会在各班教室如期召开。

 此次的家长会无论在内容还是形式都与以往有所不同，于细节处处处彰显了我们泰小尊重的办学理念。

 一种氛围，享受家的温暖

由于家长会召开的时间是在4：30，正是各位家长结束一天工作，身心疲惫，饥肠辘辘的时候，于是在年级组长李老师的建议下，在家长委员们积极精心准备下，香蕉、桂圆、桔子、面包、饼干等丰富的水果点心整齐地放在了桌子上。更让家长们感动的是一杯热气腾腾、弥漫淡淡清香的茶叶茶，消除了他们一身的疲惫。大家围坐在一起，有如朋友聊天，可以自由地吃，有种兵至如归的感觉。

一种理念，提高学科素养

每一门学科，都有它的独特性。如果我们的家长在督促孩子的时候也能有的放矢培养孩子的学科核心能力，那么家校合力，定能让孩子的学习起到事半功倍的效果，让孩子获得长足的发展。语文陈素云老师结合着每日作业要求指出学好语文重在多读，多写。多读一些名家名著，获得情感上的熏陶，语言上的浸润。多写，写一写自己的阅读感想，记一记，酸甜苦辣的学习生活；数学李佳老师则向家长们汇报了高年级数学能力检测命题新趋势，命题设计走向关注思维过程，走向阅读分析，走向对知识点形成过程的理解，走向关注数学表达，一连串家长们从来没有听说过的词语不断地冲击着他们对数学的认识，数学再也不是他们印象中的各种形式的计算、应用题了，学好数学，关键是提高课堂听课效率，课后多练习巩固；英语刘琴老师针对学生课堂不能自信表达这一现象，希望家长们能督促孩子在家每天坚持听录音，并大声朗读，在读中习得丰富的语法知识。　　

一张聘书，唤醒沉重的使命感

一个优秀班集体的打造，离不开家长们的大力支持，为了吸引更多的家长参与到班集体的建设中来，经过前期的自主申报以及家长们的推荐，产生了一名家委会主任，五名家委会成员。家委会主任给委员们颁发了聘书，后期他们将发动家长们走进课堂，给孩子带来别样的精彩；将组织丰富的课外活动，让孩子们在体验中获得成长的力量；他们将买来丰富的奖品，为孩子的努力提供不竭的动力。　

两个视频，激起参与热情

为了给家长和学生创造更多的展示交流的平台，在学校的支持下，班级网应运而生。年级组长李佳老师精心制作了班级网的操作流程，让家长们一目了然。丰富有效的练习设计、精彩的活动瞬间、大胆的才艺展示、优秀的习作、成功的家教经验都会在网站上呈现，家长、孩子可以自由登录，学习、交流、分享。

打造书香班级，让孩子勤于阅读，乐于写作，是每位班主任、语文老师乐此不疲的事情，经过前期的积极创建，每个班都购买了精美的书架，丰富的图书，开展了丰富多彩的读书交流活动。如何让孩子的这份读书的热情持续保持，年级组长李佳老师又想出一招：出书。可以出一本自己的习作集，记录下成长的点滴，可以出一本大家的习作集，记录下每个精彩的活动。此项活动受到了家长们的大力支持，尤其是看了原三年级组的“48个小蜜罐”的习作集后，更是跃跃欲试。

一个形式，释放身心的愉悦

此次家长会是茶话会式的，最后一个环节是互动交流，自由宽松。围绕着“一次特别的考试”“两则关于手机的新闻”“三段家长和老师的经典对话”展开，交流中家长或提出自己的困惑，或做经验分享，或进行激烈的争辩。最后大家一致认为孩子的培养重在过程，时刻关注孩子的学习态度，态度决定一切；重在培养孩子要有一颗感恩的心，只有心怀感恩，心中才能充满爱，爱父母，爱同学，爱老师，爱生活，让别人因自己的存在而快乐，爱能润泽生命；重在培养孩子的责任心，孩子的学习是自己的事情，不是父母的事，更不是辅导班老师的事，要正确对待父母的监督，补习班的辅导，一定要让孩子变要我学为我要学，只有这样，孩子才能身心健康，快乐成长。宽松的交流氛围，贴近孩子实际的话题，具有针对性地策略，一次又一次地引起了家长们的共鸣，在说说、议议中家长们的困惑得到了很有效的解决，他山之石可以攻玉。找到了解决孩子身上的问题的策略，家长们的脸上也流露出了喜悦之情。

什么叫幸福？每天在学习和成长中的感觉就叫幸福。何谓智慧？掌握了事物的发展规律就是智慧。人性是什么？说话让人喜欢，做事让人感动，做人让人想念。每天开口给什么？给人希望，给人智慧，给人快乐，给人自信，给人方便。四个引人深思的话题，四句发人深省的回答，对此次家长会做了一个全面总结，同时也与各位家长共勉，为培养什么样的孩子指明了方向。