4月14日泰山小学数学教研组的教研活动顺利开展。本次活动围绕学校的“尊重理念”，让教学从学生的学情出发，把课堂还给学生。

首先是韩舒阳老师执教的《年、月、日》一课，作为刚上岗的一位新教师，课堂中韩老师能够关注学生，读懂学生发言背后的思维，活动流程逻辑清晰，有序推进教材，得到了教研室陈校长的肯定。

其次是刘山鹰老师执教的《解决问题的策略》一课，课堂上刘老师先带领学生复习与新课相关的数学知识作为铺垫，随后自然地出示主题图引入新课。接着通过老师的有效引导，使学生主动而有效地运用画图方法并内化为解决问题的策略，课堂教学效果良好。

    接着由执教者对自己授课情况进行反思。反思过后，大家对两节课从各个角度说出了自己的看法，最后陈校长对两节课做了精彩的点评，同时也给大家提出了指导性的建议。

    通过本次数学教研活动，老师们对课堂教学有了更深的理解，收获良多，相信会对自己的专业成长起到很大的促进作用。