----记新北区校本课程研讨活动

校本课程作为一种重要的课程类型，是对国家课程的有益补充，强调尊重学校师生的独特性与差异性，融入了学校办学理念和文化特色。为更好地促进校本课程的建设与发展，4月18日下午两点，新北区校本课程研讨活动在泰山小学会议室举行。百草园小学、 泰山小学、 龙虎塘中学、 薛家中学的课程建设的分管校长及负责人参加了本次研讨活动。

活动伊始，由新北区教研室万荣庆主任介绍了区校本课程建设的总体状况，目前新北区各个学校都能根据学校的特色和学生培养目标整体架构校本课程体系，做好顶层设计、拓宽课程资源。接着，四所学校的分管校长分别交流了学校的校本课程建设情况。泰山小学的 “金手指”和“阳光心育”课程，关注了学生多元智能的开发及思维能力与创造能力的培养；百草园小学从学生核心素养的培养视角，给校本课程进行了科学地分类与整合；龙虎中学和薛家中学的校本课程都能根据中学生的特质和核心素养来科学架构，精心设计，满足学生发展的不同需求。同时，每一所学校还交流了校本课程开发与建设中出现的问题与困惑，如教师资源的有限，课程时间的不足等。

最后，李令永博士对四所学校的校本课程的开发和建设情况给予了充分地肯定，并对出现的问题和困惑作了解答，建议大家要在充分研究的基础上规范课程，科学统筹，加强管理，打造高质量的校本课程。通过这次研讨活动，大家进一步认识到开发和建设校本课程的重要性，校本课程是课程体系建设的重要组成部分，学校只有根据办学理念与学生核心素养的培养目标，持续研究校本课程的开发、建设及管理，才能更好地发展学校的内涵，更好地满足学生不同个体的发展要求。