班级文化建设是班级建设的一个重要方面，黑板报是班级精神风貌的窗口，也是建设班级文化的一个重要载体。此前，考虑到学生年龄小，知识面窄，每期板报都是由老师完成或在老师主导下完成。从这一期开始，我们尝试着发挥学生的想象力和创造力，激发他们用自己的智慧和双手，以黑板报为阵地，创造有特色且为自己所喜爱的班级文化环境。通过学生自主搜集素材、筛选内容、设计版式、粉笔板书，一版以“书趣”为主题的板报就呈现在大家眼前，分为读书意义、读书箴言、名人读书故事等几个板块，具有内容的可读性和形式的美观性。

学生是班级的主人。通过出黑板报这一平台，充分发挥学生的主体作用，对于激发学生的参与热情，培养合作意识，拓宽知识视野，锻炼动手能力，营造班级文化氛围，均起到重要作用。