Checkout Time, 提升语言综合运用能力

        ---记泰小第14周英语教研活动

5月26日上午，泰山小学英语教研组迎来了本学期的第十四周教研活动---五年级Unit 6 Checkout Time板块教学。全体英语组老师参与了本次活动，市英语教研员黄小燕老师受邀莅临泰山小学，对Checkout Time板块教学进行了具体的指导。

首先，张燕老师在五（5）班给大家上公开课，她上的课题是《 Unit 6 Chinese festivals》checkout板块。Checkout time是单元的检测板块，其作用是帮助学生综合复习、巩固本单元所学的内容，培养学生听、说、读、写的能力。张老师在课堂上对整个单元的内容进行了梳理和复习，并且有意识地拓展了一些节日的活动和元宵节。她利用思维导图，引导学生归纳文章结构，然后是学生的仿写活动。并用Miss Zhang’s favourite festival，对文章进行润色，学生进行二次修改，师生一起进行评价。整堂课板块清晰，而且张老师英语知识面广，口语流畅，并充分利用肢体语言和眼神来带动学生，整节课课堂气氛很好，学生积极回答问题，可以说是一堂较为高效的课堂。

接着，在张老师说课的基础上，大家提出了有关festival的导入该如何设计才能使学生得参与度更高？怎样更好地将Miss Zhang’s favourite festival更好为学生写作所用？等疑问。黄老师从教材编写意图的高度和学生能力层次出发，将这些疑问一一解答，使本课的教学设计更贴合Checkout time的教学目标。她提出，老师在教的过程中要还原学生学的过程，站位在学生的角度，让他们经历整个学习过程。

本次研讨活动，提升了英语组教师对小学英语课上Checkout time板块的认识，对全体英语老师今后的教学工作起了很好的引导作用。