时常有家长这样说:老师,我的孩子就是不肯自己读书。老师我们家长也没啥水平,阅读一块也不知道怎么培养……面对人人知道阅读的重要性，可是确不知道如何培养的困惑，本学期初,我们二(6)班在全体师生的共同愿望下,提出了:亲子阅读100天的活动,举行这样的活动，主要是想给孩子一个读书的集体氛围，给孩子创造出一种读书的紧迫感，为了有效的完成这次活动，我们在班级设计了每周活动，每月活动，100天的活动，每周五中午我会提供一个小时时间，让孩子有的单独讲故事，有的是看同一本书的几位同学表演情景剧，有的不善言辞的孩子用漫画的形式画出来……每周会评三个“每周之星”，然后到月末让每周之星PK，评出“每月之星”，眼看100天的阅读活动接近尾声了，我们在家长的帮助下，准备让孩子制作一本属于自己的读书书籍，然后在全班展示……这次阅读活动即将结束，可是我想孩子被激发的阅读人情不会减退，希望我们的孩子都能成为有独特思想，有眼界、有胸怀的人。