2016年9月13日下午，新北区英语教研员薛国民老师来我校指导青年教师刘志燕的课堂教学活动。校英语教研组教全体成员积极参与。刘志燕老师执教了3上U1的checkout time和ticking time板块。全体成员通过对课堂的观察，课后的研讨和专家的引领，达成对checkout课型的共识。

    薛教研员在听过刘老师的课后，首先肯定了在我校英语教研组轻松团结互帮互助的氛围下，青年老师取得了迅速的成长；同时也对刘老师的课进行了点评，肯定了刘老师从中学转至小学任教，角色转换比较快，教学设计比较符合三年级学生的认知特点；并对3年级起始阶段复习课如何设计才能让学生知识有提炼、技能有提高的方面给出了几点建议。

    薛教研员认为：在英语课堂教学活动的设计上，要把握六步法，在教学设计中应掌握课堂教学的基本操作程序，在创设情境引导学生语言积累的基础上，操练语言，内化语言，发现规律，然后创造性地使用语言。

通过这次活动，全体中心组成员和外语组教师对checkout课型有了更深的认识，对六步法教学也有了更深的理解。