教室是学生在校学习的主要场所，教室是否整洁、环境是否优美、布置是否有熏陶作用，直接影响于学生的学习效率。为此，在9月常规养成月之际，泰山小学德育处以《新北区泰山小学教师德育工作月考核细则》和《教室用具摆放》为指导，进行泰山、飞龙两校区的“洁美”班级评比。

前期德育处将“洁美”班级评比方案挂校园网，班主任按照要求认真完成各项布置，然后由“德育督导团”进行检查、评比，成员包括1名行政、1名年级组长，1名副班主任，每个考核组负责对该组各班文化建设和班级卫生进行考核，最终评定“洁美班级”。

评比过程中，督导团成员用相机记录下了点滴精彩：一尘不染的窗户，干净整齐的桌椅，设计精美的板报，展示个性的园地，充满生机的绿植，丰富多彩的中队角，布置精美的图书角……无一不体现着班主任的智慧和用心！

通过“洁美”班级的评比，规范了我校班主任的常规管理，提升了班主任班级文化建设的意识，增强了学生班级集体荣誉感，更深化了我校“尊重和谐”的办学理念。