为了加强备课组建设，落实常态研究，11月4日美术备课组举行了第十次备课活动，活动由备课组长金波老师主持，美术组全体成员参与了此次活动。

活动第一部分由金波老师和袁心怡老师分别执教《找找三角形》《瓜果的想象》两课，两位老师立足“造型·表现”学习领域的目标要求，遵循“教为主导，学为主体，实践操作为主线”的教育思想，精心设计了教学内容。《找找三角形》一课，学生此前已经学习了与图形相关的知识，了解图形变一变的方法。在这节课中，学生首先通过观察、欣赏了解三角形的特点，体验三角形给人的感受，然后通过“奇思妙想”小游戏让学生体会到图形变化的乐趣，让学生在提高审美情趣的同时，了解到三角形的神奇魅力。整节课激发了学生的兴趣和积极性，启发了学生的思维，拓展了学生的想象力。《瓜果的想象》一课主要是让学生在抓住瓜果的特征运用相关方法进行联想。袁老师通过情境创设、作品欣赏、小组讨论等，使学生开阔了视野，拓宽了思路，帮助学生进行创造性的表现。此外袁老师还采用师生共评对课堂作业进行评价，让学生能够更充分认识自我，客观的评价自我，在美术课堂上感受到美术创造带来的乐趣。

活动第二部分在综合教研组组长胡燕春老师的带领下大家进行了评课议课活动。大家对美术课如何立足学科属性上开展教学任务、尊重理念如何落实、教师课间辅导等问题进行了探讨。

通过集体备课，美术组老师积极参与，踊跃发言，整个集体备课既是思维碰撞、集思广益的过程，同时也是一个不断深化课堂认识，提高课堂教学的过程。落实尊重教育，打造高效的美术课堂我们在行动。

（撰稿：金波；摄影：徐文英；审核：张梁）