利用教材 关注表达——记飞龙语文组教研活动
发布时间:2016-11-25   点击:   来源:本站原创   作者:张悦榕

外面飘着鹅毛大雪,寒风萧瑟,但教室里一片其乐融融。

为了进一步能基于学情,立足文本,促进教育教学质量的相互提高,形成相互学习、相互探讨、共同进步的良好氛围,我校语文组集体教研活动于2016年11月23日下午第二、三节课在飞龙二(6)、二(8)班拉开帷幕,全体飞龙语文老师积极参与其中,各位语文老师在教研研讨过程中也集思广益。

执教老师赵莉、史一丹携着她们悉心准备的《梅兰芳学艺》和《要好好学字》两篇课文和所有同学给我们展现了精彩纷呈的课堂。在执教过程中,赵莉老师始终以亲切的态度,积极调动学生参与课堂的热情,扎实的课堂基础,既让孩子们能够在课堂上学习到应有的基础课本知识,也能让孩子们得到提高。史老师的《要好好学字》用多种识字方式,让孩子们充分展现了自主识字的能力,调动了孩子学习的积极性,也提高了孩子们的交流互相评论,以及倾听的能力。

良好的课堂氛围更是让我们在场的听课老师受益匪浅,大家不仅听得投入,记得认真,更在听完课后进行了长时间的讨论总结,为今后的上课提供了宝贵的教学经验,对各位老师教学水平的提升更具意义!

 

 
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