“举重若轻”与“举轻若重”

——记泰山小学（飞龙校区）期末班主任工作总结会

一个优秀班主任的成长过程，一定是从“举轻若重”到“举重若轻”的转化发展过程。1月10日中午，泰山小学飞龙校区召开了本学期的最后一次班主任会议，围绕“抓实常规显特色，总结反思促提升”，新手班主任和经验丰富的“老”班主任们进行了一次轻松而收获颇丰的沙龙研讨活动。

一年级组的李叶男老师作为新手班主任首先抛砖引玉，分享了自己一学期以来班主任工作中的得失和困惑。飞龙校区“样板班级”二4班的黄及男老师分享了自己在班级管理、学生行规养成方面的一些具体做法。孙萍老师则代表三年级组和大家交流当老班主任碰到新班级，如何有效利用班级QQ群快速形成家校合力的具体案例。赵莉老师分享了行之有效的分层家校沟通法，袁文娟老师则分享了自己作为年轻的班主任是如何在家长中确立自己威信的宝贵经验......最后李佳老师、余煜校长就本学期飞龙校区德育工作进行的全面的回顾，以及对整个校区班主任工作的充分肯定更是把这次研讨活动推向了高潮。

“举轻若重”的新手班主任们在这样鲜活而真实的研讨活动中，感受着老班主任们在班级管理和家校沟通方面的智慧引领，相互分享的具体做法、真实案例，有效推进了飞龙校区班主任群体的转化发展过程。相信新学期，拥有开放心态、开阔眼界、“举重若轻”的班主任们会把飞龙校区的德育工作推进得更扎实。