5月16日下午，又如期迎来了我校的英语教研活动。本次活动围绕“单元整体教学促话语互动”这个主题,五年级的张燕和孙丽老师就五年级下册第七单元story time和Fun time两课时连续教学研讨课展开，英语组全体老师都参加了本次活动。

活动首先由张燕老师执教了Unit7 《Chinese Festivals》第一课时。张燕老师的巧妙的活动设计和组织中，大家感受到高年级语篇教学的思维性和交际性。由童谣引入本课的教学主题：festival，通过开放性问题和恰到好处的思维导图，逐步推进本课的重难点教学，到最后的学生成果展示，张老师真正让学生“学”起来、“动”起来。第二课时孙丽老师教学环节的组织恰到好处、不落痕迹；环节的设置由浅入深，层层递进，“What other festivals do you know?” “What can you find …?”这些问句不仅串联了课堂，更是让孩子们去思考，去探究，去反馈，真正创设了以学生为中心的课堂，不断复现教学内容，并通过多种方式巩固了所学的月份，孩子们积极参与课堂和速度的思维和品质就是孙老师课堂精彩的最好体现。

课后，两位老师进行了说课，夏蕾老师组织大家对今天的课作了准确的点评，阐述了各自的理解、抒发了听完课后的感悟和一些困惑，也提出了一些建议。评课气氛轻松、思维碰撞热烈，大家的收获颇丰。

相信通过此次教学研讨活动，老师们对于如何进行单元整体教学也有了新的认识，并将所学所思运用在自己的教学上，肯定会有更明显的成效。