6月29日下午的泰山小学多媒体教室还有济济一堂的100多名老师，6月30日下午的会议室只剩下寥寥的40多名老师。这40多名老师在沈校长的主持下开展了一次以“泰小发展大家谈”的别样的期末结束沙龙研讨。

2005年8月，泰山小学从三井小学中独立；2017年6月，飞龙小学从泰山小学中独立，至今12年，似乎经历了一场轮回，经过大规模的扩张后又回到小规模，从终点又回到了起点。

经过分流过的泰山小学老师平均年龄近40周岁，很多综合学科仅剩一名专职教师，后续的发展面对巨大的压力，在座的老师都畅所欲言，侃侃而谈，为泰山小学的发展出谋划策。有的谈文化建设，回归小规模办学，我们的活动就要小而精，一学期要有一次对外展示的精品活动，即锻炼学生，又提升我们的办学品味；有谈课程建设，期初课程、期末课程、综合实践活动、读书节都要整体设计，序列架构；有的谈班级建设，关注学生行为习惯及优秀品质培养；有的谈学科建设，语文如何提升学生的阅读量，术科如何借力办学，数学如何发展学生思维……每位老师都把自己当成是泰小的主人，所谈几乎涉及学校管理的方方面面。沈校长建议大家深思后成文，每位老师完成“我为泰小献一计”的主题跟帖。

最后沈校长也为大家布置了别样的“八个一暑期作业”：读一本书，写一篇文章，备一次课，一次思考，一次跟帖，一项运动，一次旅行，一次养生。希望大家也和泰山小学一样，暑假归来定焕发出新的生命活力，和泰山小学一起，创造出新的辉煌。