点点日光洒进泰山小学的会议室，暖暖温情涌进教师们的心间。

细品年味

年味是一种怎样的味道？听陈媛老师讲述“回家过年”，在座的每位教师感受了传统节日的魅力，中华民族千年文化传承的轨迹；看仲琴老师的“仙境莫干山”，无不感叹幅员辽阔的中国处处都是风景，山河皆是神奇；品张炜老师“驱车成都”的美景与美食，一路逍遥一路收获……

不管在哪儿，只要和家人在一起，年味一定是甜蜜的、幸福的。

畅谈素养

“核心素养”是现代教育的热词，围绕这一话题，泰山小学各学科开展了一场“头脑风暴”。首先，教师们解读了自己所在学科的“核心素养”，明确了培养“核心素养”的意义；其次从“核心素养”的四大功能方面进行了观点的碰撞。

最后，教师们达成一致：在课程体系的设计中要学会学科之间的整合，学段之间的衔接；在课堂教学的过程中，要善于利用身边的资源进行有效的情境化教学，引入“思维导图”，指导学生梳理知识点，构架知识框架体系；教师专业发展尤为重要，因为只有“核心素养”高的教师才能培养出“核心素养”高的学生；教育评价中，要将教、学、考、评保持一致性，围绕“核心素养”制定各学科的质量评价标准，让每位学生更加真切地感受到自己的成长。

拽紧“核心素养”这一准绳，相信泰山小学的教育之路将越走越宽。

展望新年

辞旧灵鸡歌日丽,迎新瑞犬报年丰。新的一年里，泰山小学将面临这样的挑战呢？沈亚萍校长用“小学校 大格局 高品质”9个字，提出了新目标。她从学校管理、教师发展、学生成长、课堂教学、后勤保障等方面详细阐释了“高品质”的追求，殷切地激励着每位教师不断奋斗，成就更好的明天。

新时代已经来临，你准备好了吗？借用沈校长的一句话共勉：新时代是奋斗者的时代，奋斗本身就是一种幸福。

                                                        撰稿人：高燕   摄影：朱沁怡   审核：刘山鹰