春回大地，万象更新！

2月27日下午，在明媚的春光中，泰山小学语文教研组迎来新学期的第一次专题培训活动。本次活动有幸邀请到了常州市教研员朱洁如老师，她为大家带来了一场精彩的讲座。

学生的核心素养如何落地？学科教学是关键。朱老师围绕“从语文核心素养到语文教学关键问题的转化”这一核心专题，从国定政策、实践操作、框架设计、双向细目、转化思路、案例分析、注意事项七个方面入手，为大家厘定了“语文核心素养”“语文教学关键问题”的实质与内涵，帮助老师们认识到“基础阅读能力是小学语文学科关键能力”；明晰了阅读能力的四大能级——复述性理解、解释性理解、评价性理解、创造性理解；了解到PISA测评、SAAE测评等国际国内对阅读能力的测评情况，阅读能力越来越成为独立的语文能力。

讲座秉承了朱老师一贯的明快、简约而深刻的风格，既有前沿的理论，又有生动的例证；既为大家指明方向，又给大家提供路径；既是一次核心专题的深度解剖，又是一次如何做研究的示范引领。更令老师们感动的是，朱老师近两个小时的讲座始终都以站立的姿态呈现，由内而外给我们起到了表率的作用！

研究和把握“语文核心素养”“语文教学关键问题”，教师才能创造性地实施国家课程，建构起自己的“师本课程”，才能真正让学生的核心素养落地生根。从概念到行动，从“知识至上”转向以核心素养为导向，从语文核心素养到语文教学关键问题的转化，相信，泰山小学的语文老师们，会在新的学期里执着探索、坚定前行！