随着时代的发展和基础教育改革，教育科研能力逐渐成为了教师的一种“更有层次、更有内涵、更有素养”的教育教学基本功。为了提高教师的教科研水平，8月26日下午，泰山小学邀请了市教科院龚国胜主任来校进行“教育科研与教师专业发展”的讲座活动。

在讲座伊始，龚主任就结合今天的活动主题给老师们提出了三点中肯建议：1.要确定研究方向；2.教师专业发展关键在自身；3.老师的成长要给予一定的自由的空间。

紧接着，龚主任用深入浅出的方式围绕《课题研究：要素内涵与表达》这一内容从五个方面详细讲解了做课题的步骤，并用生动的例子告诉老师们如何选题、界定核心概念、确定目标和内容、选择适切的研究方法和设计好预期研究成果；同时，他还强调了在选题时要注意的一些细节，如在阐述目标时要抓住关键词，做到目标描述简洁到位等。

通过此次培训，老师们对课题研究有了更清楚的认识，相信老师们能在今后的教育教学实践中，乐于学，敏于事，善于思，勤于写，通过教育科研这条有效途径，使教育生涯更加幸福、多彩。

（撰稿：徐丽丽  摄影：朱沁怡  审核：刘山鹰）