教室是队员在校学习的主要场所，教室是否整洁、环境是否优美、布置是否有熏陶作用，直接影响于学生的学习效率。为此，在9月常规养成月之际，泰山小学德育处以《新北区泰山小学教师德育工作月考核细则》、《泰山小学文化布置要求》和《泰山小学教室用具摆放》为指导，进行“洁美”教室评比。

前期德育处将“洁美”教室评比方案挂校园网，辅导员按照要求认真完成各项布置，然后由“德育评比团”进行检查、评比，成员包括1名行政、1名年级组长，1名副班主任，每个考核组负责对该组各中队文化建设和中队卫生进行考核，最终评定“洁美教室”。

评比过程中，评委团成员用相机记录下了点滴精彩：一尘不染的窗户，干净整齐的桌椅，设计精美的板报，充满生机的绿植，丰富多彩的中队角，有的教室文化布置处处围绕中队文化展开，中队元素渗透在教室的角角落落……无一不体现着辅导员的智慧和用心！

当然，评比团也相应地提出了改良建议新换的桌椅应该注意爱护保持干净，教室的卫生细节要注意，中队角和悦读吧的布置要更精美，成为学生展示的阵地，让学生爱上教室。

通过督导组的认真检查，评出了以下“洁美”班级：

一年级组：一1、一2

二三年级组：二1、二3、三1

四五年级组：四2、四3、五2

六年级组：六2、六3

“洁美”教室的评比，规范了我校辅导员的常规管理，提升了辅导员中队文化建设的意识，增强了队员集体荣誉感，更深化了我校“尊重和谐”的办学理念。