首先，王卉老师向我们展示了一堂生动有趣的课堂《三位数（中间有0）乘一位数的笔算》。在三（2）班的课堂上，王卉老师英姿飒爽，板书铿锵有力，语言风趣幽默。在王老师引导下，孩子们通过练习、同桌交流、小组合作，总结出
三位数（中间有0）乘一位数的笔算的算理和算法，并在练习中得到巩固和提升。整堂课，
层层递进，条理清晰，推进有序。
然后，我们全体数学老师来到会议室进行集中讨论。王卉老师对自己的设计和课堂进行了反思和回顾；其他听课老师也纷纷从对教材的理解、教学活动的组织、重难点的突破、学情的关注等方面提出了自己的见解和意见。
我们的教研校长陈校长对今天的教学活动进行了总结。陈校长肯定了王老师的三个方面：层次清晰；教学有理性；练习有层次。陈校长对于我们新老师给与了一定的肯定。最后提出了建设性几点希望1、板书得体。2、收集信息、处理资源的能力。3、组织课堂对话、互动、评价的能力。
今天，我们非常感谢陈校长的莅临指导，相信在接下来的日子里，我们会在教学上努力钻研，在教研上不断前行，争取有长足的进步。
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