一本书像一艘船，载着人们从狭隘的地方，驶向生活无限广阔的海洋。为了培养学生的读书兴趣、读书能力和读书习惯，扩大阅读量，努力为学生营造一个书香班级，使读书成为学生的习惯，共享读书乐趣，我们在班里开展了读书活动。

首先，我们建立了班级书架。学期初，班上建立了图书角。为了多充实图书的数量和内容，我鼓励班上的孩子人从家里带一本自己喜欢的图书放到班级的图书角里。为了让班级的图书时换时新，还采用让学生自由交换的方式来阅读，每人带一本书到班级里与同学交换，这样一本书就可以换四十来本，既可以方便学生自己课余阅读，又可以与同学互通有无。

其次，组织读书活动，一年级的孩子还是小，自己阅读的能力有限，有些孩子与课外书本接触的不多，通过我课间的观察，班上能自主越多的孩子甚少，我想引导孩子阅读是最基础也是最重要的。我想法简单，就是让孩子们喜欢上读书，慢慢的能自己阅读。孩子们到校便自由阅读，可以选择自己带的书阅读，也可以到班级图书角找书阅读。

最后，为了让孩子在家也有个看书、读书的环境和氛围，在家长群里与家长共商创建书香家庭的相关事宜。部分家长能积极为孩子购买图书、创造条件为孩子办市图书馆的借书证，经常读书读报以做好孩子的榜样，有个别家长还能和孩子共看一本书，共同谈读后的感想和体会，并共同制作读书推荐卡。

“小荷才露尖尖角”，我们欣喜地看到，株株幼苗在书香的淋浴下茁壮成长。其实，我们的读书活动只是学生一生中读书生涯一个起点，我们要努力把学生培养成一个爱书、知书、懂书、用书的人，引领学生行走在书香的大道上。