聚焦核心素养  指向语用研究

7日，伴随着入冬来的第一场雪，泰山小学语文教研组“指向语用的小学语文课例研究”为主题的校本研修活动正常开展。本次活动特邀了区教研室薛辉校长参加。

这次教研活动共分两个环节。首先刘妍老师带领我校二（2）班的孩子学习了童话《狐狸分奶酪》第一课时，钱程老师带领五（3）班学生学习了写人课文《少年王冕》第一课时。两位老师的课堂注重儿童的需求和能力的培养，是丰厚的、灵动的。老师的书写、朗读、语言能力都是过硬的。孩子们踊跃的发言和跳跃的思维也让我们看到了平时这两位老师的教学非常扎实而民主。

第二个环节是评课。先由本校老师，特别是同年级组老师进行评课。接着，薛校长进行了精彩的点评。他说：五年级学生在呈现材料时要有辨析能力，要在细腻中揣磨，要从散点走向聚焦，敏锐地找到思维的触点，然后抽丝剥茧，学生需要什么，生长什么。老师通过语言的渲染，再提升学生的语言组织能力。

老师们在这种浓郁的研修氛围中，明确了教研的方向，了解了教学中的具体策略，明白了教什么和怎样教的重要性。我们有理由相信，在专家的引领下，在老师的努力中，学生的学习品质会逐步提升，教研活动将再上新的台阶。