泰山小学校本督导方案
（2016年11月）
为了全面了解师生的教育教学常规，规范师生行为，促进精细管理，提高工作效率，凝聚年级组合力，学校特组织以年级组为单位的校本督导。
一、督导年级：一、二年级（泰山校区）
二、督导时间：11月28日——12月2日（第14周）
三、督导组成员：全体行政、教研组长、年级组长、部分骨干教师
四、督导具体安排：
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内容 |
组长 |
组员 |
备注1 |
备注2 |
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听：年级组所有教师的随堂课 （包括候课准备） |
邹 益 |
所有行政 教研组长 |
每人至少 听两节课 |
情况汇总后填写附表3：“尊重课堂评价表” |
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看：师生的整体面貌，集会时的路队、广播操、眼保健操；办公室与教室的布置、卫生工作、食堂用餐、文明礼貌等 |
张石磊 季明玉 |
徐丽丽 姜丽娟 |
组长分工 每日都查 |
情况汇总后填写附表4：“督导评估反馈表” |
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查：教师的备课、研修手册、学生作业、 学生成长手册、班主任心育手册 |
夏 蕾 |
张 燕 黄丽娟 |
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问：教师的教学行为 （学生、家长的问卷调查） |
刘山鹰 |
高 燕 韩舒阳 |
可以座谈 也可问卷 | |
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测：教学质量专项调研 |
恽秋芳 |
各教研组长 |
利用中午 时间进行 |
五、反馈形式：
所有督导组人员形成反馈表（附表3、表4）于12月5日（周一）下午4：00集中在二楼会议室汇总，教导处将汇总反馈意见，向年级组传达督导情况，分析原因，寻找对策。其中看、听、查三项作为月考核内容，问、测纳入期末教学质量奖考核。
附听课安排表：
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学科 |
语文 |
数学 |
综合组 |
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上课 教师 |
肖姗 刘妍 史一丹 周瑜婷 |
陈艳春 王丽芬 孙海楠 |
音乐（周 泱、徐丽丽） 体育（陶 赟、杜小虎） 美术（徐文英、徐 芸） 思品、手工、珠心算、班队、夕会、健教 |
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听课 教师 |
邹 益 马丽芬 高 燕 |
恽秋芳 金静娟 朱红亚 |
刘山鹰（夕会、健教） 张石磊（体育、手工） 沈亚萍（音乐、美术） 马利平（班队、思品） |
注：1、听课人员可以提前半天通知上课老师。
2、同组听课人员合理分工，要覆盖该年级所有学科、所有教师。
3、听课人员可独立听课，也可邀请其他老师一起参与。
附表3：泰山小学“尊重课堂”教学评价表.docx
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