定义：班级自主教育管理就是老师对班级基层组织（学生个人、小组、学生社团、班级）充分授权、放权，让学生进行自我教育自我管理的一种班级教育管理模式。关键词：自主教育、自主学习、自主管理、自主发展 。

意义：这种管理模式是班级管理中最盛行的一种管理模式，在充分相信学生的基础上尊重学生，让学生自我管理、自我教育、自我提高、自我发展，使每一个学生从单一的被管理者成为自己所在集体的管理者，使每一个学生做到既是管理的对象又是管理的主体，因而焕发出管理的积极性和对班级的责任感。这样，在增强学生主人翁意识意识的同时，又能激发学生的潜能，发展学生的能力。老师也可以从繁重的工作中解脱出来。

实施：各位班主任，在具体的工作过程中，你是否采用了自主管理的模式进行班级管理？

      具体是怎么操作的？有这样的创新措施？成效如何呢？

      大家一起来聊聊。