月份

阳光心星

阳光心情

2月

常规星

我是个爱找同伴缺点的人吗？

3月

阳光星

夸夸我的小伙伴

4月

读书星

生气的时候怎么办？ 

5月

艺术星

集中注意力的好办法

6月

智慧星

我眼中的“小报告”

名称

内容

负责人

后墙板报

每月更新，分版块个性化设计。

班主任

公告栏

1、期初制定班级值日表，班干部任职表。

2、“每周一星”每周更新。

3、“其他”每月公布“阳光心星”评比内容。

班主任

图书角

书架：随时更新。

悦读吧：每月更新学生读书作品。

语文老师

心花朵朵开

根据每月“一好”内容，张贴班级考核通过孩子的名字。

班主任

向阳花开

（班级外墙）

2月：寒假乐缤纷

——暑期生活展示

班主任

3月：我们的圈圈

——活动照片展示

班主任

4月：沐浴书香

——读书作品展示

语文老师

5月：我们的班级吉尼斯

——体育小明星展示

班主任

6月：小小书法家

——书法作品展示

语文老师

星   期

周一

周二

周三

周四

周五

值日安排

张  慧

朱  灿

蒋  丹

秦  洁

柳  溪

值日要求

1、职责：

负责本年级组各班一天内各项常规的管理和督导。（常规检查安排：周一：三操集会；周二：卫生桌椅；周三：文明行为；周四：路队候课；周五：用餐放学。）

2、操作：

（1）带牌上岗，认真值日。

（2）检查内容：常规检查项目+“月行规重点”（必查、必反馈，在“年级组楼层值日反馈”内体现）。

（3）认真巡视，将检查情况（尤其是扣分项目）做好年级组常规检查记载。同时以减分形式将检查情况进行反馈，放学前填写好长廊上的“年级组楼层值日反馈”栏目。

（4）每周反馈：周五放学前，年级组长汇总表格，评选年级组“文明班级”上报学校大队部。

月份

年级组会议主题

德育工作

教学工作

其他

2月

各班情况分析，提高课堂教学效率，缩小班级差距。

1、新手班主任各项班级常规落实情况检查。

2、规范“洁美”教室布置要求，验收。

3、完善学生成长手册。

4、各班岗位建设、班级文化建设。

5、班队设计。（张慧、朱灿）

6、国旗下讲话。

1、语数备课组梳理各班学困生名单，建立学困生档案。

2、各班推进“口算大王”“汉字英雄”评比活动，提高学生口算、识字能力。

3、督导课选好课着手开始准备。

仰卧起坐强化训练，梳理各班不合格学生名单，加强训练。

3月

如何有效落实班级常规、学生常规。

1、“洁美”班级评比。

2、完善学生成长手册。

3、各班岗位轮值。

4、班队活动设计。（蒋丹、秦洁）

1、语数备课组阶段质量检测，分析各班学困生情况，做好补差工作。

2、公布第一批“口算大王”“汉字英雄”晋级名单。

3、新手教师教学常规检查（作业常规）。

配合体育组进行学生体锻达标检测。

4月

班级特色文化交流。

1、“洁美”示范班级展示。

2、完善学生成长手册。

3、班队活动设计。（柳溪、王悦）

1、期中阶段质量调研，备课组分析年级组情况，更新各班学困生档案。

2、公布第二批“口算大王”“汉字英雄”晋级名单。

3新手教师教学常规检查（课堂常规）。

1、校秋季运动会。

2、校金手指节。

5月

关注学困生，提优补差策略研讨。

1、优秀中队评比。

2、完善学生成长手册。

3、班队活动设计。（陈媛）

1、语数备课组学业水平检测。

2、公布第三批“口算大王”“汉字英雄”晋级名单。

3、新手教师教学常规检查（教学质量）。

迎新活动。

6月

学期总结会。

1、各班评选“十好”代言人。

2、学生评语撰写。

3、完善学生成长手册。

4、学生评优评先。

1、语数备课组期末复习研讨。

2、公布 “口算大王”“汉字英雄”获奖名单。

3、新手教师教学常规检查（备课）。

各项总结。