计划前对本班情况分析

本班目前有学生49人，其中男生25人，女生24人。大部分学生已养成良好的学习和行为习惯，学习成绩不错，素质也比较高，上进心强，并且有较强的集体荣誉感。但也有一部分学生自觉性较差，学习态度不端正，学习成绩较差，还出现了偏科现象。针对这种概况，我决心下大力气，讲究技巧，有针对性地开展工作，以德服人，以理服人，促进学生个性发展。

工  作  思  路

首先，以人为本，以学生为主体，让德育因行动而精彩；其次，通过常规管理促养成教育，通过丰富活动培养多种能力；最后，加强学生的集体意识，团队意识，培养集体荣誉感，树立良好班风。

重  点  工  作

1. 班上开展比学互助活动。采用人与人、组与组比赛，采用优帮差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向、赶有目标。

2. 培养学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯、文明礼仪习惯等。

3. 积极参加学校组织的各项活动，有为班集体增光添彩的意识。

活  动  安  排

二月份   “彬彬有礼的阳光娃”

1、班级环境布置  

2、组织队员学习《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》明确本学期奋斗目标 

3、班级岗位轮换制实施

4、班队主题：我是班级小主人 

三月份 “身心愉悦的阳光娃”

1、积极参与心理健康节系列活动

2、家庭组织踏青活动

四月份  “勤勉多才的阳光娃”

1、“让书香弥漫童年”悦读节系列活动

2、艺术展演活动项目的选拔

五月份 “大展才艺的阳光娃”

1、积极参与艺术节系列活动。    

2、 “六一”准备工作；

六月份  “学有所获的阳光娃”

1、“让成长沐浴阳光”阳光节系列活动。

2、评选优秀少先队员； 

    3、期末复习迎考。 

雏 鹰 争 章 安 排

（评价）

详见《花儿朵朵开》评价园

班队工作小结

（反 思、调 整）

在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质，做了下面几点工作：

１．培养学生遵守纪律的习惯。２．培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。3．培养学生良好的卫生习惯。4．做好学生的安全教育工作5.关注特殊学生也是本学期的重点工作之一。