计划前对本班情况分析

本班目前有学生54人，其中男生34人，女生20人，他们活泼可爱,好奇心强,求知欲强。他们已经过四学年的教育和训练，大部分学生已养成良好的学习和行为习惯，大部分学生成绩不错，素质也比较高，上进心强，并且有较强的集体荣誉感。但也有一部分学生自觉性较差，学习态度不端正，学习成绩较差，还出现了偏科现象。四年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。

工  作  思  路

首先，用一至两个月的时间把学生的各项常规培养好，让学生基本能适应小学生活；其次，充分利用好之前我已经操作得比较成熟的星星本，通过各种积极的鼓励手段来激励学生的学习积极性；与此同时，积极取得家长的配合，争取使家长的资源成为学校班级工作的一大助力。最后，与其他科任老师配合，形成班级教育的合力。

重  点  工  作

1、健全班队委，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班队委进行调整，让每位班队干部都发挥应有的作用。2、加强学生明辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。3、形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气。　

4、切实加强学校、家庭、社会三结合。

5、加强对学生的心理辅导教育。

活  动  安  排

九月份    常规建设月   十月份    爱国教育月

十一月    习惯培养月   十二月    学习争先月

   雏 鹰 争 章 安 排

（评价）

详见《花儿朵朵开》评价园