计划前对本班情况分析

本班目前有学生53人，其中男生31人，女生22人。大部分学生已养成良好的学习和行为习惯，学习成绩不错，素质也比较高，上进心强，并且有较强的集体荣誉感。但也有一部分学生自觉性较差，学习态度不端正，学习成绩较差，还出现了偏科现象。针对这种概况，我决心下大力气，讲究技巧，有针对性地开展工作，以德服人，以理服人，促进学生个性发展。

工  作  思  路

首先，以人为本，以学生为主体，让德育因行动而精彩；其次，通过常规管理促养成教育，通过丰富活动培养多种能力；最后，加强学生的集体意识，团队意识，培养集体荣誉感，树立良好班风。

重  点  工  作

1. 班上开展比学互助活动。采用人与人、组与组比赛，采用优帮差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向、赶有目标。

2. 培养学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯、文明礼仪习惯等。

3. 积极参加学校组织的各项活动，有为班集体增光添彩的意识。

活  动  安  排

雏 鹰 争 章 安 排

（评价）

班队工作小结

（反 思、调 整）