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年 级 |
推 荐 主 题 |
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一年级 |
入学一个月,我学到了…………。 |
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怎样很快的认识班里的新同学并和他们成为朋友呢。 | |
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当我感到愤怒时,该如何表达才更合理。 | |
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我做事情很慢,总是很拖拉,该怎么办。 | |
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遇到问题,我该不该打小报告。 | |
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二年级 |
我是个爱找同学缺点的人吗。 |
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我能看到很多同学的优点了。 | |
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我眼中的“打小报告”。 | |
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我都用什么方法让自己集中注意力。 | |
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我感到很生气时,我是如何缓解的。 | |
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三年级 |
我眼中的三年级。 |
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我的优点和缺点。 | |
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怎样能在班里受欢迎,我具备了哪些素质。 | |
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我来分享我和朋友的故事。 | |
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我感到悲伤时,我是如何来释放的。 | |
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四年级 |
我是我,我喜欢我自己。 |
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目标让我更成功,我的目标是什么。 | |
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我会呵护同学的尊严。 | |
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我的事情我来负责。 | |
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主动让我赢得更多机会。 | |
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五年级 |
怎样才能更好的喜欢和接纳自己。 |
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看到别人比自己强,心里很嫉妒怎么办。 | |
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怎样与父母好好沟通。 | |
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怎样才是真正的朋友,如果你和朋友闹矛盾了该如何。 | |
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挫折带来了什么。 | |
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六年级 |
升六年级了,如何处理学习与兴趣爱好之间的关系。 |
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感觉六年级作业更多了,如何来管理自己的时间。 | |
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感觉到压力时,该做些什么释放压力。 | |
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认识自己的身体变化,学着爱护自己。 | |
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怎么做一个有素养的男生(或者女生)。 |
用途:制定年级长廊“阳光心情”每月主题。
