通过近段时间的尊重课堂打磨，请各位老师结合自己的教学设计或实践，就尊重课堂常规的落实、学生思维的发展、高认知问题的设计、小组合作学习的组织等方面，谈谈你的理解、做法或教学实践的故事、反思等。