工  作  思  路

1、树立一种意识：以人为本，以学生为主体，让德育因行动而精彩。

2. 抓住两条主线：学生良好行为习惯的养成教育；培养良好的班集体

3. 突出两个重点：通过常规管理促养成教育；通过丰富活动培养多种能力。

重  点  工  作

1、建立完善的班级管理制度。 班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子，组建班委会，和老师共同抓好班级日常管理。

2、狠抓学生良好习惯的养成教育。好习惯成就大未来，好习惯的养成是学生成才的关键。

3、重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神，形成集体凝聚力。用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，开好主题班会。

 4、养成良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制，每天小结，进行奖惩；个人卫生实行监督。

活  动  安  排

 六、具体工作安排

    九月份：纪律规范月

    十月份：爱国向党月

    十一月份：书香四溢月

    十二月份：安全教育月

    一月份：复习迎考月

雏 鹰 争 章 安 排

（评价）

详见《花儿朵朵开》评价园

班队工作小结

（反 思、调 整）

详见班主任工作总结

动感中队名称

星星中队

动感中队标志

中队特色

红领巾“动感中队”五小活动（选1-2个）

红领巾小书虫、红领巾小主人

辅导员寄语

老师是月亮，学生是星星，星星围绕着月亮发光，月亮陪伴着星星成长。聚是一团火，散作满天星！

中队口号

星星星星，携手并进！星星星星，明日之星！

中队特色

创建步骤

实施方案

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《汪清四小学生行为习惯养成教育细则》，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，及时进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

  2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园广播、故事会等活动，对学生进行思想教育。对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

  4、制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。指导学生遵守课间纪律，玩安全游戏。开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。

  5、要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。每天下午放学分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。

  6、有准备、有计划、有目的地做好家校联系工作，交流指导教育方法，使家长和学校有机的配合，共同教育和关爱学生的成长。

预计特色体现或展示方式

●班级博客（    ）    ●班级特色档案（    ）   ●班刊（     ）        ●作品展览（ √  ）  ●演出展示（ √  ）   ●其他（     ）

●公众号（      ）    ●班队开放（      ）