在过去的一个月中，通过这一月的学习生活让我越发的意识到，作为一名教师，我们不仅要学会教书还要学会教育人。作为班主任，在教育方面，我的感受相当深刻，当看到家长把他们的孩子交到你的手上的时候，你会感到一种责任，一种角色的扮演开始了，你在学校就是学生最亲的人，所以要给他们关爱。爱应该成为一切教育的根本出发点和立足点，师魂就是爱。教师只有具备这种师魂，才能自觉加强思想修养，兢兢业业做好教育工作，把实现理想的满腔热情，投入到培养人才的工作中去。

我认为教育不能把学生当作监管的对象，尤其是现在的学生都很有思想，很有个性，用传统的严管说教的方式进行教育效果并不好。有时教师一句鼓励的话，很可能激活学生巨大的潜力，受益无穷，而教师一句不负责的言语，也有可能影响学生的一生。在我的班里有些孩子的学习，接受能力相对比较弱，当发现自己落后于班上其他同学的时候就越发的灰心，对于学习的兴趣也是每况愈下，我及时发现了这个问题给与了高度的关注，于是我耐心的给他讲，积极开导他帮助他重新树立自信心，每次课堂注意多提问，多指导，多鼓励他，给他加油。通过一段时间的学习有了很大的进步，看到自己的进步也很开心，当然他自己也很努力。所以真正的爱，必须营造彼此沟通、心心相印的氛围。而要做到这一点，就必须尊重学生的人格，善于发现学生的闪光之处。鼓励学生，而不是一味的责骂。从做人、求知等方面予以学生悉心的关爱。好学生和个性顽皮的学生都是自己的学生，要做到一碗水端平，给予每个学生以平等的爱。

在对待问题学生方面我还存在很多问题，这些都要在以后慢慢学习总结经验。在我的班上就有几个调皮的学生，他们不会犯大的错误，但是总爱犯些小毛病，真的有时让人头疼。在完成语文教学的同时作为班主任还要管理这些杂事，对于我这新老师来说很吃力。空闲之余我经常思考为什么老教师能够比较轻松的把班级管理好。于是我就多观察他们平时是怎样教育学生的，通过一段时间的观察学习，我发现多培养班干部辅助管理，他们将会让我们更成功。

我热爱教学，我真诚的爱着我的每一位学生。除了在工作中，认真、按时地批改作业，做错的地方耐心的给他们讲解以外，在生活中也要关心他们的衣食住行，充分了解他们思维波动，纠正其中不正确的想法，帮助他们寻找适合自己的学习方法。总之，要真正的去实践和学生成为"师长+朋友"的关系，这将有利于教育教学目标的更好落实。

以上就是我对这几个问题的思考，也许比较肤浅也不深刻，但是我认为，教师的成长就在于经验和反思，作为新老师更应该不断的积累经验，并一如既往的对自己每段时间的教育教学做一定的反思，从而使自己能有更大的进步。态度决定一切，作为新老师，我会在今后的教学工作中付出更多的时间、精力，来弥补教学经验上的不足。同时我也坚信，在泰小这样一个充满机会的大环境里，在自己的努力和其他老师的帮助下，我一定会很快成长起来!

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