57年前毛主席题词“向雷锋同志学习。”8年前习主席在给郭明义回信中说：“雷锋精神，人人可学;奉献爱心，处处可为。积小善为大善，善莫大焉。当有人需要帮助时，大家搭把手，出份力，社会将变得更好!”雷锋精神，永远值得弘扬。

　　一、线下寻雷锋足迹

　　庚子年春节，一场没有硝烟的战役打响，“医“往无前的医护工作者，兵贵神速的人民子弟兵，微“研”大义的科研工作者，众志成城的志愿者……他们为了守护大家的健康，逆向而行，迎难而上，让人不由自主地想到了雷锋。同学们通过上网搜集资料，关注当下抗疫中的英雄，去寻找革命战士雷锋，抗疫中的“雷锋”的足迹，通过画手抄报、制作小人书、创编诗歌、唱雷锋歌曲等形式，去感受他们那动人的话语，最美的容颜，疲惫的身影，最真挚的情怀，与病毒搏斗的不屈不挠。

　　二、线上话雷锋精神

　　学生在大量的事迹材料的搜集学习中，对战士雷锋和抗疫英雄的精神已经有了一定的了解，但是还比较碎片化，肤浅而不够深入。于是我们通过线上交流，说说感动的人，感动的事，议议两者的相同点，在踊跃的发言，互相补充中，同学们得出了他们都有着那碧血丹心、精忠报国的爱国精神，鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神，砥砺奋进、自强不息的奋斗精神。

　　三、隔空传递雷锋精神

　　道德教育的最高境界是“内化于心，外化于行。”肆虐的疫情让处在相对安全区域的我们都感到后怕，更何况是处在重点疫区的小伙伴。于是同学们在班主任的号召下，通过qq视频、卡片等形式隔空传到了湖北，给滞留在湖北的小伙伴以鼓励、安慰，消除了她的担忧。

　　疫情是一次大考验，大考场，也是一次最佳的教育时机，面对鲜活的战“役”素材，我们的教育不下线，让学生的心灵在云端拔节生长。

                                                              （撰稿：陈素云     摄影：家长     审核：李春花）