7月20日上午，学校领导和班主任在会议室举行“泰山小学小人书品格提升工程”研讨会。江苏省教科院教研室顾润生教授和新北区教育处何耀平处长参加了此次活动。

　　学校德育处李主任首先汇报了“以小人书为载体，培育‘爱敬诚善’核心价值观的德育实践”项目的实施情况，从项目实施背景、目标、内容、成果、实施过程中存在的问题和困难以及后期工作思路进行了完整的介绍，形象直观地让与会人员对泰山小学的学生品格提升工程有了清晰的认识。

　　随后，顾教授聚焦我校的小人书项目，给予高度的肯定。首先，顾教授对我校“以小人书为载体，培育‘爱敬诚善’核心价值观的德育实践”品格提升工程给予了高度肯定，认为小人书不管是形式，还是内容，都是一个很好的载体，具有时代特征，教育价值非常丰富。其次，顾教授还认为学校对核心价值观有精心的解读，“爱国、敬业、诚信、友善”从一年级到六年级有详细的内容体系，能给学生提供阶梯，让学生一步一步获得成长。此外，“五多育人模式”培养了孩子“在做中学”“知行合一”的意识和能力。最后，他还赞赏了我校在品格提升工程中形成家庭、学校和社会的合力，开展了扎实的活动，形成了我校的特色。

　　为了进一步完善我校的学生提升工程项目，顾教授还为今后项目的实施提出了更高的要求：一、处理好传承与创新的关系;二、挖掘教育功能，从核心素养高度看小人书的价值;三、品格提升工程与学科相结合;四、依托专家指导，加强与外界合作;五、打造经典活动，让学生记忆留存。

　　何处长高度认同顾教授的引领，并提出了对泰山小学的期许：通过品格工程的实施，实现工程项目的目标，提升学生的核心素养，让学生的品格得以提升，以此让我校下半年的新优质创建底蕴更深，成效更显著。

　　最后，沈亚萍校长与各学科组代表交流小人书与学科的整合与思考，各学科组老师也都提出了自己的见解。沈校长表示，“以小人书为载体”的品格提升工程将会结合学校来创编，结合各学科组来整合，为打造泰小德育品牌，切实落实“立德树人”的新要求，我们一起努力!

　　本次活动，给泰山小学全体与会人员提供了一次愉悦和高效的学习体验，让每一位老师对小人书项目有了全新的认识，认识到了项目中的不足，也有了继续前行的方向，对学校深入推进小人书品格提升工程具有重要指导意义。

　                                                                                               　(  撰稿：武旦                   摄影：秦洁                审核 ：李春花     )