个性名称

毛毛虫中队

班徽

班歌

《隐形的翅膀》

班级口号

快乐学习、自在成长，破蛹化蝶、绽放精彩！

班级目标

自信阳光  智慧创新  有活力 懂感恩

中队集体照片：（贴照片）

一、阵地建设

 “书香班级”依然是班级建设的主方向。为了营造更好的班级书香氛围，展现毛毛虫迎难而上、破茧成蝶的勇气，打算在班级环境布置中开辟以下区域：

1、功能性区域：“营养餐吧”-读书角；“小憩一会”-绿植区、生物角（小房间）

“快乐天地”-黑板报、优秀作品展等。

2、个性区域：“小毛虫看世界”——每周播报（新闻专栏）

3、“迎难而上 破茧成蝶”：评比专栏

二、组织建设

 为了更好地发挥小干部在班级建设中的核心作用，培养学生自治能力，培养班干部的工作责任感，充分发挥各班干部的主动性、创造性，在工作中增长才干，特别是班干部职责，要有明确分工，各司其职，互相配合，同心协力把班级建设好。

班长1人：全面负责班级，积极开展创建文明班级活动。

纪律委员1人：负责维持好课堂学习、集合活动的纪律秩序。；对同学之间的争端要及时疏导，严重事件要及时报告班主任。

学习委员2人：负责班级有关学习计划方面的工作。

宣传委员1人：负责班级宣传工作，定期更换黑板报；负责抓好班级的布置文化工作；利用各种宣传阵地，及时宣传班级好人好事，批评不良现象。

劳动委员1人：负责抓好每日的教室卫生，安排督促值日生做好值日工作，努力创造干净整洁、美观的育人环境。

文娱委员1人：组织同学排练文娱节目，参加年级、学校的各种活动；协助班主任开展有特色、有意义的主题班会。

体育委员1人：负责体育课组织同学排队，协助体育老师上好体育课；认真做好课间操和眼保健操的组织工作，督促同学做到快静齐。

家委会是在学校学生家长代表参与班级或学校民主管理，加强学校或班级与家庭、社会三者结合教育工作的群众组织。为有效地发挥家委会的作用，更好地服务于班级各项工作，要明确家委会的职能。

1、协助学校和班主任做好家长工作，及时向学校或班主任反映家长的意见和要求；

2、为改进学校或班级个方面工作出谋划策，协助学校或者班主任管理学生；

3、协助家长做好家庭教育工作，提高家长的家教能力等。

三、活动规划

（计划开展哪些活动？力争下学期会有班徽、口号展示、班歌比赛，运动会、创优系列活动、金手指节等）

本学期是学校争创“新优质学校”的关键学期，为了彰显班级特色，融合学校活动，本学期，毛毛虫中队拟开展以下活动：

1、“我爱我家”：包括设计班徽、编写班级口号、创编班歌。

2、“最美泰小”：可以用彩笔、文字发现泰小的美，可以是最美一角、最美师生、最美活动等。

3、“活动小毛虫”：结合运动会，积极练习，争取佳绩。

4、“我型我秀”：结合金手指节开展各项活动，在活动中展示毛毛虫们的风采。

5、“毛毛虫成长记”：这是一项长线的读书活动，将贯穿整个学期的班级建设。

四、评价机制

为了让小毛虫们积极健康地成长，光依考靠班干部和家长是远远不够的，必须建立一整套健全的班级评价机制，包括常规、岗位、活动等各方面。结合本校五色花评价机制，我初步制定了班级表扬机制、班干部机制、期末评优评先机制等一系列管理制度。 

1、建立健全表扬奖励机制：一是精神奖励。对课堂、作业、行规等方面综合表现好的学生，给予星级表扬。二是物质奖励，星星个数积满一定的数量，可以换取一定的物质奖励，主要是学习用品或作业免做卡。

2、实行班干部竞争上岗制。开学初将进行班干部竞聘，由个人演讲申报、同学投票、各科老师推荐产生人选，任期半个学期，如有工作做不好，不得民意的，期中过后重新评选。

3、制定评优评先机制。期末的评优评先将采取“平时表现+学习成绩”相结合的方式，其中期中期末两次考核各科成绩必须优秀且在班级平均以上，平时表现主要指各项活动评比所加星星以及家校联系本记录及完成情况。由个人申报，同学集中投票，各科老师民主推荐确定人选。