【奋进·新优质】高位引领明方向 精准把脉促提升
泰山小学创建市新优质学校区级调研活动侧记
发布时间:2020-09-24   点击:   来源:原创   作者:徐丽丽

  2020年9月23日,在常州市新北区教育局副局长杨仁元的带领下,基础教育处处长蒋辉、教育管理服务中心陈建伟校长一行、三井实验小学校长徐燕娟等兄弟学校专家走进泰山小学,对我校创建新优质学校工作开展了为期一天的专题调研与指导。

领导关怀,助力创建

  邹益校长从学校台账资料、课堂教学、教育论坛、建设项目的进程等方面向领导们进行了全面汇报。杨局进行了高位引领,提出学校尊重文化布置要更好地彰显学生立场,充分发挥物型空间的育人价值,进一步增强互动性、体验性。蒋处长围绕建设进程、学校材料和现场验收准备等内容进行了全方位细致指导。陈建伟校长和徐燕娟校长对学校新优质报告、学生素养展示等提出了许多建设性建议。接着,在邹校的陪同下,各位领导参观了校园,对我校的校园文化布置进行了现场论证指导。


专家指引,课堂调研

  上午,专家组对应各个学科深入课堂,共听了语文、数学、英语、音乐、美术、体育、科学、信息技术、综合实践、道德与法治10门科目15节课。前期每位教师认真研读教材,精心进行教学设计,经过备课组集体备课、多次的试教打磨,给各位专家呈现了我校“高认知课堂”的特质及课堂样态。

  课后,专家组成员一一与上课老师进行了分组交流,从教学设计、教学过程、教学效果等多个环节展开点评,既肯定了上课老师的优点,又提出了更高的要求。





集中反馈,提升优化

  10点30分,专家组集中会议室对上午的课堂调研和台账资料进行了反馈。专家组充分肯定了老师们的专业素养,同时也指出了要紧扣“高认知课堂”的特质,要进一步明确课堂价值追求,注重学程设计,丰富课堂内涵,在大情境、大问题、大任务、大单元的编排与设计中,让思维可见、让文化浸润。资料检查组的领导对现有的电子材料进行了查看,建议进一步精致化,突出亮点。

  最后,陈建伟校长做了总结点评,也提出了几点建议:进一步加强课程建设、进一步加强教师队伍培养、进一步提升社团活动质量等。刘四青副校长代表学校衷心感谢各位专家的悉心指导,并表示会认真吸纳各位专家的建议,争取在下一阶段工作中,努力改进、调整、完善、优化,以更优质的状态投入到新优质创建工作中。


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参观社团,听评沙龙

  下午,陈建伟校长和李志军主任在邹益校长、刘四青副校长的陪同下,参观了学校社团活动和校选课程,丰富多彩的社团活动给专家留下了深刻印象。随后,各学科骨干教师齐聚图书馆,开展了以《指向思维发展的“高认知课堂”实践创新”》为主题的沙龙活动,教育管理服务中心陈建伟校长、李志军主任全程参与并指导。专家组高度肯定了教师们基于沙龙的专题学习力,同时也提出建议:要进一步强化高认知课堂实践与反思板块,突出“尊重课堂”与“高认知课堂”模式下的课堂教学差异,希望老师们进一步进行多元表达,做到内容内化于心,技法外化于形。



  此次调研活动,体现了区教育局对学校新优质创建的高度关心和重视,同时也为泰山小学创建新优质学校起到了很好的促进与引领作用。相信有了专家的引领,全体泰小人会以新优质学校创建为契机,进一步丰富学校文化内涵,提升办学品质,在磨砺中收获成长。

  (撰稿:徐丽丽、黄丽娟  摄影:行政、教研组长  审核:刘四青)

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