为充分发挥我校骨干教师的示范、引领和辐射作用,提高我校综合学科课堂教学整体质量,深入探索“高认知”课堂学习变式,以更好的状态迎接4月份的区督导，3月12日上午，泰山小学综合组开展了第三次教研活动。

　　本次活动是本学期的第二次教研展示课。两位教师作为市学科带头人和区骨干教师，能在教育教学中充分挖掘教材内涵,精心创设教学情境,分别做了精彩的教学展示。

　　黄丽娟老师执教的是《妈妈的烦恼—制作智能加法出题软件》。黄老师的课堂环节清晰,衔接自如，逻辑性强。整堂课从妈妈的烦恼入手，引导学生利用SCRATCH软件来解决生活中的问题。程序的创作来源于生活需求，通过对出题软件功能的分析，整体架构课堂序列活动，从出题、回答、判断等环节，有效地突破了本课重难点，培养了学生的计算思维，提升了学生整体设计，局部突破的意识和能力。

　　钱财军老师执教的是《蹲踞式跳远》，全课以情境、体验、探究、练习相结合，根据教学内容合理设计“跳鞋盒”教学活动，将鞋盒以平铺、堆叠等不同形式排列和组合，循序渐进地指导学生跳高度、跳远度。同时，钱老师鼓励学生自主合作学习，高度评价学生练习的成果，将课堂小老师的模式引入课堂，在师生互助中，高效地达成了本课目标。

　　课后，全体综合组教师集中会议室，就两堂课进行了深入研讨，老师们充分肯定了两堂课中的教学亮点，同时也提出了不足与改进之处。相信以骨干教师为引领的磨课序列活动，定会带动全组教师的磨课热情，让自己在不断地打磨与锤炼中，获得课堂教学和专业发展的双向提升。

　　(撰稿：陶赟     拍摄：徐佳俐     审核：黄丽娟 )