为全面落实立德树人根本任务，进一步了解义务教育阶段学校素质教育实施情况，2021年4月1日，在新北区教育局督导室宣静娴校长的带领下，由新北区龙虎塘实验小学顾惠芬校长、责任督学丁益新校长等一行11人组成的教育督导专家组，对泰山小学开展了为期一天的素质教育综合督导评估工作。

　　上午，督导组专家听取了邹益校长作的题为《在尊重的土壤里有个性地和谐发展》的自评报告，她从“扎根：孕育尊重文化的内涵;培育：筑牢尊重发展的基石;生长：催生尊重教育的品质;拔节：生成尊重理念的品牌”等四个方面进行了专题汇报，集中展现了三年来学校的办学情况和亮点成绩。学校行政团队还就专家组提出的问题进行了现场互动交流。

　　随后，专家组走进课堂深入了解教育教学情况，他们随意抽取了20节课，开展听课活动，涉及到语文、数学、英语、音乐、美术、科学、信息、综合实践、道德与法治、心理等多门学科。教师们精心设计教学，遵循高认知课堂“兴趣为要、问题为线、思维为轴、生长为旨”的实践特质，扎实而灵动，充满生长感的课堂受到了听课专家的好评，其中优秀率占90%，优良率100%。

　　专家组还察看了校园，查阅了相关台账资料，查看了学科教案和班级作业，进行了教师、学生、家长问卷调查，访谈了学校教师、学生代表;随机抽取部分学生进行科学实验、信息技能、音乐、美术、体育项目专项素养抽测，优良率均达到了100%。

　　中午，督导组观摩了3D打印、茶艺、流行舞、珠心算、衍纸、小人书等学生社团活动，展现着泰小学子心灵手巧的艺术修养和积极饱满的精神状态，获得了专家们的一致好评。

　　经过一天紧张、忙碌、高效的工作，傍晚，各督导组专家对照八大指标多角度、全方位地对学校近三年的办学情况进行了点评，并就学校素质教育督导情况进行了反馈，督导组组长顾惠芬校长高度赞扬泰山小学凸显了全场意蕴，凸显了治理意蕴，凸显了终生意蕴，为学生的终生发展赋能，学校特色鲜明，小学校焕发大光彩。宣静娴校长肯定了泰山小学立足基础，追求品质，努力构建管理新形态，追求课程新坐标，打造课堂新样态，培育教育是新特质，发展学生新素养，目标高远，同时也希望团队进一步提升思辨力和思考力，不断提升学校的美誉度和知名度。

　　邹益校长对督导组专家为期一天的辛勤付出和悉心指导表示衷心感谢，并表示将以本次督导为发展契机，根据督导组专家的反馈意见，不断反思，向着更高的目标再出发，提升团队的思辨力、思考力、处理好破和立的关系，立足当下，着眼未来，在反思中更好地、有信念地前行，为学校可持续发展和新北教育的高质量发展作出贡献!

　　(撰稿：吴叶  摄影：徐佳俐  审核：徐丽丽)