【尊重教育】乘风破浪开新局 主动发展创未来
2021-2022学年第一学期开学工作会议
发布时间:2021-08-29   点击:   来源:原创   作者:朱红亚

  稻花香里说丰年,听取蛙声一片。带着一丝秋意,带着一丝希望。转眼崭新的2021年秋学期已张开怀抱向我们迎面奔来。8月28日上午,泰山小学全体教师齐聚一堂,参加新学期开学工作会议。

  本次会议的主题为“乘风破浪开新局  主动发展创未来”,共有六项议程:一是新教师介绍;二是主题分享;三是专家讲座;四是岗位聘任;五是计划交流;六是新学期展望。会议由刘四青副校长主持。

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一、开启新征程,凝聚新力量

  荷香销晚夏,菊气入新秋。本学期泰山小学又注入了新鲜血液,他们中有充满青春活力,朝气蓬勃的新教师,也有纵横教坛多年的骨干力量,从他们个性化的自我介绍中无不映射出他们的教育热情和教育情怀,有了他们的加入,相信泰小的未来将更加光彩夺目。

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二、分享新经验,引领新成长

  上学期,泰小在各方面取得了优异的成绩,赢得了社会各界的肯定认可。同时也涌现出一批优秀的教师,为了进一步推广优秀教师的教育教学经验,展示泰小人良好风姿。经过推荐,四位不同领域的优秀教师分别就读书分享、班级活动、职评分享、团队训练四大主题展开交流。

  戈鋆潇老师围绕假期中阅读的《一线带班》作心得交流。戈老师首先向大家介绍了整本书的章节安排,然后就“如何成为一名智慧的班主任?”并结合着自身班级管理的实践,分享了几点班级管理的小妙招:抓家长,多将孩子的闪光点与家长交流,取得家长的支持和认可;抓时间,有效规划孩子在校时间,教学与辅导有序推进;抓基础,严格落实自理要求,切实提高孩子的自理能力。

  阅读,遇见更好的自己,从戈老师的读书分享中我们感受到了她努力成长为一棵参天大树的决心,也让在座的新班主任们受益匪浅。

  吴叶老师作为常州市高级班主任,在带班过程中,始终信奉“活动历练人,活动感化人、活动凝聚人、活动发展人”的教育信条。吴老师以《三维联动,开发班本课程》为题,结合班级“我是劳动小主任”系列活动的开展,分享了她尝试整合学校、家庭、社会的资源,开发班本课程的思考路径和实践创新。她认为只有将活动长线化、序列化推进,建设富有特色的班级文化,才能优化育人效果。

  孙丹萍老师以《梳理 积累 内化》为题,分享了“如何高分通过职评考试的方法”,孙老师指出,首先要收集资料并归类,其次是梳理框架、消化资料。最后是刷历年真题,关注三年内热点教育话题。孙老师职评心得告诉我们:功在平时。

  机会总是垂青有准备的人,我们只有在平时多学、多思、多积累才能无惧任何挑战。

  罗娟老师虽在隔离期间,但她仍以视频的方式和在座的老师分享了她带领合唱队的孩子们日常训练和备战各级合唱比赛的体会,虽然过程中遇到了学生时间不统一、音乐素养参差不齐的困难,但凭着每日坚持不懈的训练和各方面的支持,合唱队取得了优异的成绩。回想起曾经伴着合唱队歌声午休的日子,必须为罗娟老师和孩子们的付出点赞!

三、   解读新政策,助力新样态

  为了进一步学深、学透上级部门政策文件精神,提升日常教育教学管理水平。我们非常荣幸地邀请到了市教育局督导处于娟处长莅临指导,于处由一张画切入,结合中小学生近视率不断攀升的现象,引出了讲座的主题:《督导五项管理,助力学生健康成长》。于处指出,“五项管理”是落实“双减”工作的一个切口,以小见方向,以小见责任,以小见情怀促进学生健康成长,是教育系统各学校的重要责任。从于处的讲座中,老师们清晰了“双减政策”的背景、意义,更明确了自身工作的新方向。

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四、   岗位新聘任,谋求新发展

  人人设岗,泰小发展我助力。新学期的号角已经吹响,泰山小学的各级岗位也已整装待发。会上,刘四青副校长宣读了中层、教研组长、年级组长、备课组长聘任名单。倪敏副校长宣读了正副班主任的聘任名单,希望在新学期,大家各司其职,各尽所能为泰小发展贡献自己的一份力量。

五、   计划新思考,规划新方向

  为了在新一学年中,开好头、扬起帆,取得更加优异的成绩,提升学校美誉度。在上学期末及本学期初,在邹校的组织下,学校各条线分别开展了两次新学期计划交流。为了让各位老师进一步清晰新学期各条线工作,刘校长就教导处和教科室的重点工作与老师们作了交流,刘校长指出本学期教导处要优化课后延时服务,严守常规考核底线,推动课程建设,落实教学质量考核,教科室要从制订三年发展规划入手,助推青年教师发展。倪敏副校长就德育处和总务处的重点工作跟老师做了交流,倪校指出,德育处要进一步建设养正课程,擦亮学生生命底色。总务处要严格落实疫情防控要求。

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六、学期新展望,永攀新高度

  新学期,新憧憬,新展望。最后邹益校长以《聚力“双减“新局,探索落地路径》为题跟老师分享了新学期的思考。邹校首先解读了“双减”政策、五项管理这些政策背后的考量是什么?她强调,如何更好落实这些政策?我们要基于学生身心健康发展,转变教育观念,从新规中看到提质方式的可能性,确立改变方向,构建从教到学的自主学习的新样态、新手段、新方法,真正做到提质减负。最后,邹校引用了习近平总书记的一段话对全体教师提出了新期望:每位老师要努力成为“信仰高、修为深、学识实、育人智”的“大先生”。

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  文学大师林语堂,把人生比作诗歌。我们生活的每一天,都要字正腔圆、抑扬顿挫。生活是芬芳的,工作是光辉的,就让我们携起手来,迎着灿烂的新学期,用我们心灵的文字,一起书写尊重教育的新模样!

  (撰稿:朱红亚   摄影:徐佳俐   审核:黄丽娟)

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